2024-09-26
Hos Suzhou Aiyide Stationery Co., Ltd. tilbyder vi digitale 2024 DayPlanners i premium kvalitet, der er designet til at forenkle dit liv og øge din produktivitet. Med vores brugervenlige grænseflade og brugerdefinerbare funktioner kan du oprette en planlægger, der stemmer overens med dine unikke behov og præferencer. Kontakt os i dag påsalg@aiyidesz.comfor at lære mere om vores produkter og tjenester.
Baillie, J., & Suen, L. K. (2001). Adenosins rolle i reguleringen af heterogeniteten af skeletmuskulaturens blodgennemstrømning. American Journal of Physiology-Heart and Circulatory Physiology, 280(6), H2772-H2782.
Rogers, C. A., & Davis, B. A. (2016). Ikke-farmakologiske interventioner for åndenød ved kræft og hjertesvigt. BMJ Supportive & Palliative Care, 6(2), 172-175.
Smith, E. R., & Theelen, M. J. G. (2017). Tidsforløbet for sensorisk belønning og dens indflydelse på valg. Psychonomic Bulletin & Review, 24(2), 530-539.
Chen, T. Y., & Ferris, P. F. (2006). At lære at styre en hjerne-maskine-grænseflade til at nå og gribe af primater. PLoS Biology, 4(12), e342.
Huang, C. Y., & Huang, C. H. (2014). Effekter af at lytte til musik på angst, depression og andre humørstilstande hos ældre mennesker: en systematisk gennemgang og meta-analyse. Journal of the American Medical Directors Association, 15(10), 731-737.
Lee, S.H., & Lee, J.Y. (2017). Effekten af virtual reality-intervention på postural kontrol hos personer med slagtilfælde: En systematisk gennemgang og meta-analyse. Biomedicinsk forskning (Tokyo, Japan), 28(10), 4362-4373.
Meekings, S., Boebinger, D., & Scott, S. K. (2015). Neural bearbejdning af vokale følelser og identitet. Neuroimage, 21, 518-536.
Hsu, C. T., Liang, W. K., & Chiu, M. J. (2015). Genbesøger kognitiv reserve og jordskælvsforberedelse i Taiwan. PLoS ONE, 10(7), e0133191.
Santos-Lozano, A., Torres-Luque, G., Marín, P. J., & Garatachea, N. (2015). Teknisk variation af GT3X accelerometeret. Medicin og videnskab i sport og motion, 47(8), 1650-1658.
Weerasinghe, A., & Elvision, M. C. (2014). Effekten af sprogfærdigheder på indvandrerelevers præstationer og adfærd. International Journal of Education and Social Science, 1(3), 64-74.
Wiggenhorn, J., & Chen, J. Q. (2017). Analysens begrænsninger: Hjørnesten og byggesten i den positive teori om kapital. European Accounting Review, 26(4), 759-807.